بهترین پادکست های فارسی برای یادگیری کسبوکار
تاریخ انتشار: ۸ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۹۰۸۴۶
همواره یکی از بهترین راههای آموزش و یادگیری شنیدن پادکستها بوده است. از مزیتهای یادگیری از طریق شنیدن پادکستها، امکان گوش دادن به آن و داشتن زمان مناسب برای تمرکز بر صحبتهای گوینده پادکست در زمانهایی است که فراغت کافی از کارهای روزمره وجود دارد. حال اگر شما قصد یادگیری راهاندازی کسبوکار نوآورانه یا استارتاپ را دارید، این راهنما میتواند برای شما مناسب باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
پادکست خوب برای یادگیری کسبوکار
یکی از بهترین راههای یادگیری راهاندازی کسبوکار شنیدن تجربیات کسانی است که این مسیر را طی کردهاند و کسبوکار موفقی را با همه فراز و فرود آن تجربه کردهاند. همانطور که میدانید راهاندازی کسبوکار در ایران چالشهای خاصی دارد که شاید در کتابهای ترجمه موجود در بازار، این چالشها به خوبی بیان نشده باشند. از این رو اگر شما میخواهید یادگیری جامعی در این حوزه داشته باشید شنیدن از کارآفرینان ایرانی و چگونگی راهاندازی کسبوکار آنها میتواند منبعی بسیار مفید باشد.
معرفی بهترین پادکست کسب و کاری برای کارآفرینی در ایران
یکی از بهترین پادکست های فارسی کسب و کار در ایران پادکست شعاع است. در این پادکست در هر قسمت از آن شما با داستان زندگی و تجربیات یک کارآفرین ایرانی روبرو هستید که یادگیریهای خود از چالشها و فراز و فرودهای شغلی خود را توضیح میدهد.
میزبان این پادکست که خود تجربه راهاندازی و مدیریت کسبوکاری موفق را دارد سعی میکند متناسب با وضعیت روز صنعت از هر مهمان سوالاتی داشته باشد تا عمق بینش و روشهای حل مساله مهمان را درک کرده و به مخاطبان نیز منتقل کند.
معرفی پادکست شعاع
پادکست شعاع به میزبانی آرمان صفایی مدیرعامل پلتفرم تریبون از سال 1400 فعالیت خود را شروع کرده و تا کنون 21 قسمت از آن با منتشر شده که مورد استقبال بسیاری از علاقمندان به این حوزه قرار گرفته است. این پادکست با حمایت پارک علم و فناوری دانشگاه صنعتی شریف آغاز شد و به صورت ویدئوکست نیز در دسترس است.
موسسین استارتاپها و کسبوکارهای موفق ایرانی مانند ازکی، نوبیتکس، والکس، دکترساینا، همراهکارت و ... از جمله مهمانان این برنامه تاکنون بودهاند و از داستان رشد و موفقیت خود تجربیاتی را بیان کردهاند.
شما میتوانید برای شنیدن و دیدن این برنامه به سایت شعاع به آدرس shoacast.ir مراجعه کنید.
منبع: پارس نیوز
کلیدواژه: پادکست های فارسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.parsnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۹۰۸۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
یک عملکرد غیرمنتظره در مخچه کشف شد
دانشمندان خبر از کشف یک عملکرد غیرمنتظره در مخچه انسان که «مغز کوچک» نیز نامیده میشود، دادهاند.
به گزارش ایسنا، مخچه(cerebellum) با نامی که در زبان لاتین به معنای «مغز کوچک» است، تنها ۱۰ درصد از کل جرم مغز انسان را تشکیل میدهد. با این حال نباید اجازه داد اندازه کوچک آن ما را فریب دهد، چرا که بیش از سه چهارم نورونهای مغز در این فضای کوچک جمع شدهاند و چیزهای زیادی داخل آن اتفاق میافتد.
به نقل از اسای، از قدیم این گونه تصور میشود که این قسمت از سیستم عصبی که در پایه جمجمه قرار دارد، بیشتر به هماهنگ کردن عملکردهای حرکتی مانند تعادل و حرکت مربوط میشود. اکنون تحقیقات جدید از فرضیهای حمایت میکند که در حال اعتبار گرفتن است. این فرضیه نقش کلیدی مخچه را در یادگیری برجسته میکند.
پژوهشگران دانشگاه پیتسبورگ و دانشگاه کلمبیا در این مطالعه جدید میخواستند بر اساس تحقیقات قبلی که منطقه خلفی-جانبی مخچه را به عنوان نقشی در اتصال آنچه میبینیم به حرکاتی که انجام میدهیم، شناسایی کنند.
آندریا بوستان، نوروبیولوژیست دانشگاه پیتسبورگ میگوید: فرض دیرینه درباره عملکرد مخچه این بوده است که تنها نحوه حرکت ما را کنترل میکند. با این حال ما اکنون میدانیم که بخشهایی از مخچه وجود دارد که به هم متصل هستند و به نظر میرسد که همراه با مناطقی از مخ تکامل یافتهاند که نحوه تفکر ما را کنترل میکنند.
این تیم به میمونها آموزش دادند که دست چپ یا دست راست خود را در پاسخ به تصاویر روی صفحه حرکت دهند و هنگامی که حرکات را درست انجام میدهند، به عنوان پاداش آبمیوه دریافت میکردند.
استفاده از داروها برای از کار انداختن موقت قسمت خلفی-جانبی مخچه میمونها به طور قابل توجهی بر یادگیری آنها تأثیر گذاشت. حیوانات حتی با پاداش آبمیوه، به سختی به یاد میآوردند که قرار بود کدام دستشان را در واکنش به تصویر حرکت دهند. با این حال، آن یادگیری که قبلاً حاصل شده بود، هنوز قابل یادآوری بود.
بوستان میگوید: وقتی این ناحیه مخچه را غیرفعال میکنید، در واقع یادگیری جدید را مختل میکنید. یادگیری در این حالت بسیار کندتر است، بیشتر طول میکشد و عملکرد به سطح قبلی نمیرسد. این یک مثال عینی از عملکرد مخچه است که از اطلاعات پاداش برای شکل دادن به عملکرد شناختی در پستانداران استفاده میکند.
آزمایشهای بیشتر نشان داد که عملکرد حرکات تحت تأثیر خارج شدن مخچه خلفی-جانبی قرار نمیگیرد و به نظر میرسد خاموش کردن سایر قسمتهای مخچه هیچ تفاوتی در روند یادگیری نداشته باشد.
همه اینها اطلاعات اضافی مهمی هستند تا بفهمیم مغز چگونه کار میکند و چگونه با دنیای اطراف سازگار میشود و همچنین چگونه بهتر میتوانیم با شرایط ناشی از اختلال عملکرد طبیعی مغز مقابله کنیم.
بوستان میگوید: پژوهش ما شواهد روشنی ارائه میدهد که مخچه نه تنها برای یادگیری نحوه انجام اعمال ماهرانه مهم است، بلکه برای یادگیری اینکه کدام اعمال در موقعیتهای خاص ارزشمندتر هستند نیز نقش مهمی ایفا میکند.
این پژوهش به توضیح برخی از مشکلات غیر حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات مخچه کمک میکند.
این مطالهه در مجله Nature Communications منتشر شده است.
انتهای پیام